（学科代码：085900 授予：专业学位）
一、学位授权点简介
建筑与土木工程领域的桥梁与隧道工程方向紧密围绕国家交通与建设行业以及地方经济建设的人才培养和科技需求，重点在桥梁施工关键技术、新型结构设计、桥梁结构监测、桥隧结构检测加固技术等方面开展人才培养、学术研究和技术开发与应用，专业与团队建设成效显著，在行业与地方经济建设中起到了重要的作用。为国家和地方的建设行业培养了大量的建设人才。
二、培养目标
1. 坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品行端正，身心健康，崇尚学术诚信，具有良好的职业道德和奉献精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2. 掌握掌握桥梁与隧道专业领域相关理论知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
3. 掌握至少一门外国语。能熟练地阅读本学科的外文资料，具有较强听说和读写能力，具备瞄准国际学术前沿开展国际学术研究和学术交流能力。
4.掌握至少一种计算机语言及编程方法，具备熟练应用本专业领域高级分析软件的能力。
5.具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、研究方向
1. 大跨径桥梁设计方法与工程控制
2. 桥隧检测评估与加固技术
3. 隧道及地铁工程施工检测
4. 桥隧快速施工技术
5. 桥隧智能建造技术
四、基本学制和学习年限
专业学位硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限为5年（含休学）。课程学习时间一般为1～1.5年，专业实践不少于半年。
五、培养方式
实行双导师制，采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，以校内导师为主，聘请行业、企业内具有高级技术职称或资深专业工程技术人员担任副导师。校内导师负责制订公司产品计划，组织开题、中期考核和学位论文答辩，指导项目研究和学位论文等工作，同时对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督责任；校外导师提供或协助解决研究生开展专业实践的场地或工作环境，系统指导研究生专业实践，参与制订公司产品计划、学位论文的指导、学位论文质量监督和答辩等各个环节，充分发挥双方优势，提高专业学位硕士研究生的综合素质和能力。
六、课程设置与必修环节要求
1.课程类别
专业学位研究生的课程分为学位课和选修课两个类别。
学位课为研究生获得学位必须掌握的基础理论和专业技能类课程，主要包括“基础通用课”、“专业技能课”两个模块，其中“基础通用课”包括思想政治类课程及公共外语课程，“专业技能课”主要为本专业学位类别（领域）职业能力的核心课程。
选修课为研究生强化应用能力、了解行业前沿、提升综合素质类课程，主要包括“行业前沿课”“素质提升课”两个模块，其中“行业前沿课”为本专业学位类别（领域）实践创新和行业发展前沿类课程；“素质提升课”主要包括科学道德与学术规范、职业伦理及职业素养类课程。
2.课程设置要求
专业学位研究生的课程设置应以研究生职业胜任能力培养为导向，要紧密结合本学位授权点特点和行业领域实际需求，面向特定职业领域，聘请行业企业专家开设短期实践或应用类课程，建立面向实践、突出应用的专业学位研究生课程体系。
其中，学位课中的“基础通用课”和选修课中的“素质提升课”两个模块课程设置及门数由学校统一制定；按专业学位类别修订的培养方案“专业技能课”设置门数一般不超过10门，“行业前沿课”设置门数一般不超过15门；按工程领域修订的培养方案“专业技能课”设置门数一般不超过6门，“行业前沿课”设置门数一般不超过10门。且专业学位研究生“专业技能课”和“行业前沿课”两个模块的课程要与学术学位研究生课程有明显区别。
3.必修环节要求
专业学位研究生的必修环节包括专业实践、学术交流两个模块。
专业实践要求详见第七点。学术与技术交流主要包括参加行业高水平学术会议、技术交流会、实践性学科竞赛、校内学术报告和选听学术或技术讲座等，累计参加学术或技术交流活动不少于5次，每次交流活动不少于1学时。对参加获得学校资助的高水平学术或技术交流活动，1次活动可视为参加3次交流活动。
4.学分要求
课程学分的计算方法为政治理论类课程18学时/学分、其他课程16学时/学分。根据课程任务要求，按照每门学位课不超过4学分（第一外国语除外）、每门选修课不超过2学分的原则确定课程的学时和学分。
专业学位研究生课程学习总学分要求为30.5～34.5学分，其中学位课17～19学分，选修课9.5～11.5学分，必修环节4学分。
具体要求详见附表1。
七、专业实践
专业实践是专业学位硕士研究生重要的教学环节，培养单位负责对专业学位硕士研究生专业实践进行全过程的管理、服务和质量评价。专业学位硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合、校内实践与现场实践相结合的方式；专业实践形式可适当灵活，可依托学校或公司产品单位与行业企业建立的研究生联合培养基地安排。也可依托校内导师所承担的横向科研课题或校外联合培养导师及其所在单位的相关资源安排。
专业学位硕士研究生专业实践要结合学位论文工作需要，在校内外导师共同指导下，制订专业实践计划，并向培养单位提交《专业学位硕士研究生专业实践计划表》，经培养单位组织审核通过后实施。专业实践考核由各培养单位统一组织，校内外导师共同负责。专业实践结束后，按照学校专业学位研究生专业实践管理办法相关规定进行考核，经各培养单位考核认定合格后，计3学分。
八、学位论文工作
1. 学位论文要求
（1）对所研究的工程实际问题的理论、方法和技术途径有较全面、较深入地了解。并有一定的独立见解。
（2）应突出以解决实际工程问题为宗旨。针对所研究的工程问题，能综合应用相关领域的理论、方法和技术手段，提出或实现既新颖又有价值的解决途径或分析结论。
（3）应有工程实践、实验或仿真。
（4）应具有明显的经济效益和社会效益，促进企业的技术进步。
（5）学位论文结构理论，逻辑性强，层次清楚，论据充分，写作认真，文字表达准确。
（6）论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性和实用性。
硕士学位论文的撰写，要求资料可靠、理论正确、数据准确、论证清晰、条理清楚、文字简练。具体格式及要求参照《williamhill英国威廉希尔研究生学位论文撰写规范》执行。
2. 开题
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是设计类或新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
论文开题应在校内导师或校外导师指导下，通过查阅文献资料、调研和参加科研活动等正式确定研究课题，向所在学科及依托单位提出开题报告，确定论文工作计划，明确论文完成的主要内容和技术要求、进度、安排等，经审核同意后开展论文工作。
在正式开题之前增加预开题环节，学位论文开题一般安排在第三学期中完成。
3．中期检查
在硕士学位论文工作期间要进行中期检查。组织研究生导师成立中期检查专家组，并召开学位论文中期检查会议，对研究生学位论文工作进展情况进行检查。学位论文工作若在过程中有较大变化或调整，须经导师同意，院（部）审核，报研究生学院备案。无故不参加学位论文中期检查的研究生，不能参加下一阶段学位论文评阅和答辩。根据中期检查结果，遴选优秀的论文进入中期阶段“优秀学位论文培育库”。
学位论文中期检查安排在第四或第五学期进行。
4．取得学术成果要求
硕士研究生在学期间须以“williamhill英国威廉希尔”为第一署名单位、以第一作者（若为第二作者，导师须为第一作者）取得与学位论文研究内容紧密相关的下列学术成果之一，并达到规定要求者，方可获得申请答辩资格：
（1）在北大中文核心期刊及以上发表学术论文不少于1篇。如果发表的学术论文被录用但未正式刊出，须在答辩资格审查时出具论文录用证明，研究生或导师应在论文正式刊出后向研究生学院提供刊物原件，且刊出的刊物必须与原录用证明相同，否则，将视为学位论文作假行为予以处理。
（2）获得1项符合学校科技奖励办法规定的校级及以上科技奖励；或获得1项符合学校研究生学科竞赛奖励办法规定的省部级及以上学科竞赛奖励；或申请受理1项发明专利；或实用新型专利、软件著作权等的专利授权。该类成果的认定均以证书为准。
（3）参加1部著作、教材或行业标准规范等的编写工作，其成果认定以编委成员名单或者关于研究生承担工作量在作品中的具体描述为准（须体现研究生姓名）。
（4）参加1项科研课题的结题、鉴定及验收工作，其成果认定以证书或合同人员名单为准；或参与完成1项技术改造、项目设计、软件开发等成果方案在实际生产中得到应用或转化，其成果认定以企业应用或转化证明为准。
（5）其他经所学院学位评定分委员会认定，达到申请学位论文答辩须取得学术成果水平的有关成果。
5. 学位论文预答辩、答辩
硕士研究生除完成学位论文外，在学期间还须发表与学位论文有关的学术论文。硕士研究生在完成培养计划中规定的课程学习和实践环节，修满规定学分并完成学位论文后，方可向依托单位学位评定分委员会提出答辩申请，学位论文答辩前必须组织预答辩，预答辩与答辩时间间隔须保证25天以上。
硕士研究生须通过学位论文评阅、盲审、相似性检测等，方可进行答辩。具体程序及要求参照《williamhill英国威廉希尔硕士学位论文答辩程序及要求》执行。
学位论文预答辩、答辩时间一般安排在第六学期末完成。
硕士研究生学位审核授予实施以提升质量为导向的动态申请机制，分3月份、6月份、9月份三批次进行。
九、其他
本培养方案自2021级专业学位硕士研究生开始执行，全日制与非全日制专业学位硕士研究生执行相同培养方案。
